Mit navn er Yasmin Bøllehuus og jeg er uddannet social- og specialpædagog og er derudover dyre- og hundemenneske helt ind i hjertet. Jeg er både godt gift og tilsammen har vi en skøn datter og to hunde; James (golden retriever) og Riley (spidsblanding). Nogen har måske set mig før sammen med Riley, da vi primært træner weightpull men også k9 biathlon og canicross. James som er det nyest tilkomne familiemedlem kommer også til, at have en helt særlig opgave her i livet, han skal nemlig, sammen med mig, være skolehund på den specialskole jeg arbejder på. Et spændende projekt, hvor jeg får mulighed for, at forene min passion for hunde og mit arbejde med mennesker.
Min tilgang til mine hunde og træningen af dem er bygget op omkring kontakt, samarbejde og den gode relation. Jeg har meget fokus på altid at give dem muligheden for, at gøre det rigtige og aldrig stille dem en opgave jeg ved det ikke kan udføre... på den måde sikre jeg dem succes i alt hvad de foretager sig og alt hvad vi laver sammen.
Min blog her på hunden.dk vil omhandle James’ og min rejse til, at blive uddannet skolehunds team samt vores træning op til og arbejde før, under og efter uddannelsen.
Din egen hund kan hjælpe dig med at opnå en stigning i dit oxytocin niveauet (følelsen af lykke og velvære) allerede ved 1-5 minutters samvær.
Foråret er gået med mange nye og spændende ting - her i blandt terminsprøver og konfirmation. Når situationerne er nye for både James og jeg, er alt hvad vi laver, med forbehold for at han kan have brug for en pause, mere tid, eller at han måske ikke er klar til den givne opgave endnu.
Fritid er vigtigt for både for hunde og mennesker - og James er ingen undtagelse.
I dette blogindlæg kan du læse mere om, hvad en skolehund er og helt præcis kan. Som skrevet tidligere er en skolehund ikke 'bare' en hund som går rundt på en skole, det er en hund, som over tid er trænet til at hjælpe børn og unge med mange forskellige opgaver i forbindelse med skoledagen.
Sommerferien er slut og i år var skolernes sommerferie særlig lang - nemlig hele 6 uger. Jeg er selv pædagog og derfor tilknyttet SFO’en på skolen og havde derfor 'kun' de normale tre ugers sommerferie. Udover, at være i SFO’en brugte jeg (og mine kollegaer) også tid på, at planlægge det nye skoleår og her kunne James være med.
I ugerne hvor vi havde ferie var vi på små éndags ture, hvor vi også kan fik trænet. Sidst, men ikke mindst, kommer vi også til at kunne bruge vores ferieoplevelser sammen med James i skolen, når vi er tilbage på arbejde efter ferien.
Når James ikke er på arbejde som skolehund, er han familiehund. Han bor sammen med mig, min mand, vores datter (på 2 år) og vores anden hund Riley. Min mand Mads går på jagt og drømmer også om, at James kan komme lidt med en gang imellem og hente en and eller gås, hvis han skyder sådan en
Nej, for helt så enkelt er det ikke…
En skolehund er en hund som arbejder på en skole og er særligt trænet hertil. En mere meningsgivende betegnelse kunne være terapi- og skolehund, da mange af de jobfunktionerne hunden vil have er terapeutiske. I dette blogindlæg vil du kunne blive lidt klogere på, hvad en skolehund er men også hvordan min motivation for hele det her projekt startede.
En skolehund kan nemlig gøre en enorm forskel for de børn og unge den er sammen med!
