Når det sociale bliver svært
På vores skole arbejder vi hver dag med børn, som kæmper med at forstå og navigere i sociale sammenhænge. Derfor satte jeg mig for at udvikle et forløb, hvor vi, sammen med James, arbejder med noget så vigtigt, og samtidig komplekst, som venskab.
James – den stille, men tydelige ven
Det fantastiske ved James er, at han kommunikerer helt uden ord. Han taler kun med sit kropssprog, og det gør ham langt mere tilgængelig for mange af vores elever. Det, han “siger”, er tydeligt og enkelt at aflæse – noget, der ellers ofte kan være svært for børn, som skal tolke andres ord, mimik og tonefald.
Ligesom vi voksne kender det fra trafikken, hvor skilte med piktogrammer hjælper os med hurtigt at forstå reglerne, kan hundens kropssprog være en visuel og konkret indgang til det sociale samspil.
Et forløb om venskab – med James som nøglefigur
Idéen bag forløbet var at bruge James som en slags rollemodel – en karakter, eleverne både kunne spejle sig i og lære noget vigtigt af.
Gennem korte fortællinger og situationer oplevet fra James’ perspektiv taler vi om, hvordan man er en god ven både for hinanden og for James.
Materialet findes både som PowerPoint og i en fysisk mappe, så det kan bruges, uanset om James er til stede eller ej. Det hele er visuelt, simpelt og konkret, og fyldt med små fortællinger om følelser og sociale situationer.
At være til stede, også når man ikke er der
Med over 100 elever på skolen er det naturligvis ikke muligt for James at være alle steder på én gang. Han er ikke bare en besøgshund – han er en vigtig del af skolens hverdag.
Derfor har jeg tidligere lavet en bog om James, som eleverne kan låne på biblioteket. Her kan de læse om, hvad en skolehund egentlig laver, og hvem James er.
James har også sin egen opslagstavle ved skolens indgang og en Instagram-profil, hvor både elever, forældre og alle interesserede kan følge med i hans hverdag.
(Ja, profilen er offentlig – så kig endelig forbi!)
Fra idé til praksis
Det hele startede egentlig som en idé til en bog. Men undervejs stod det klart, at der skulle mere til end oplæsning og papirsider. Der skulle være bevægelse, interaktion og mulighed for at mærke og opleve venskab i praksis.
Derfor blev det i første omgang til et undervisningsmateriale, som nu bruges i klasserne og måske bliver det en dag til en rigtig bog.
En oplevelse, der bliver i kroppen
Da jeg afprøvede forløbet med en indskolingsklasse, startede vi med at gennemgå materialet sammen uden James. Vi så billeder og talte om, hvad vi kunne forvente næste dag, når James kom på besøg.
Og da han så kom, blev alt levende. Vi gennemgik materialet igen og denne gang med James som deltagende tilhører. Han kiggede på billederne sammen med eleverne og deltog aktivt i en leg, hvor han skulle hente små brikker med sætninger som:
“Man hjælper hinanden” og “Man giver plads og lytter.”
Hver brik blev et udgangspunkt for dialog.
Efterfølgende samledes vi i en halvcirkel, og de elever, der havde lyst, kunne nusse og hilse på James. Han hilste roligt på dem alle og lagde sig til sidst midt i cirklen, så alle kunne komme til.
Som afslutning fik hver elev en roset – et fysisk minde om, at de havde gennemført et særligt forløb sammen med James.
Hvad gør en god ven? Spørg James
At lære om venskab kan være en udfordring – især hvis man har svært ved sociale signaler.
Men med James som rollemodel og formidler bliver det både lettere at forstå og lettere at mærke.
For nogle gange skal man ikke forklare, hvordan man er en god ven – man skal bare være det.
Og det er præcis det, James hjælper os med hver dag.
Vil du følge med i James’ hverdag?
Find ham på Instagram – her deler vi små glimt fra hverdagen og inspiration til, hvordan en skolehund kan gøre en forskel.
Modet vender tilbage til Vitus, da hundenes hyl fylder natten – men sandheden om Hundestjernen, Azazel og den kommende kamp mørkner hurtigt udsigten. Og mens sulten driver Vitus og hans nye venner ned fra tårnet, venter faren lige uden for kirkens trygge mure
På vej op gennem det mørke klokketårn møder Vitus både flagermus, en sulten slørugle og nye sandheder om den onde Azazel. Men da Tyto afslører, at ingen kan forlade kirkens område i live, står Vitus pludselig fanget i et mareridt uden udgang
I sidste sekund blev Vitus reddet fra den sorte skabning, men faren er langt fra ovre. Sammen med en kirkerotte og en modig jagthund søger han mod kirketårnets mørke for at finde sløruglen… og opdager, at noget skjuler sig déroppe i mørket
Nej, for helt så enkelt er det ikke…
En skolehund er en hund som arbejder på en skole og er særligt trænet hertil. En mere meningsgivende betegnelse kunne være terapi- og skolehund, da mange af de jobfunktionerne hunden vil have er terapeutiske. I dette blogindlæg vil du kunne blive lidt klogere på, hvad en skolehund er men også hvordan min motivation for hele det her projekt startede.
En skolehund kan nemlig gøre en enorm forskel for de børn og unge den er sammen med!
I dette blogindlæg kan du læse mere om, hvad en skolehund er og helt præcis kan. Som skrevet tidligere er en skolehund ikke 'bare' en hund som går rundt på en skole, det er en hund, som over tid er trænet til at hjælpe børn og unge med mange forskellige opgaver i forbindelse med skoledagen.
Fritid er vigtigt for både for hunde og mennesker - og James er ingen undtagelse.
Dansk Kennel Klubs projekt "Ven med en hund" lærer børn at forstå og omgås hunde på en tryg og positiv måde. På Tjæreborg Skole i Sydjylland har det vigtige emne fået en særlig plads, og begejstringen er til at tage og føle på blandt både elever, lærere og forældre.
Når skolehunden er på job i klassen, er der mere ro og koncentration blandt eleverne – indlæringseffekten er højere og elevernes evne til at vise følelser får også et løft
Skolehunden James blev nøglen til eksamensro og succes for Magnus i 9. klasse.
Foråret er gået med mange nye og spændende ting - her i blandt terminsprøver og konfirmation. Når situationerne er nye for både James og jeg, er alt hvad vi laver, med forbehold for at han kan have brug for en pause, mere tid, eller at han måske ikke er klar til den givne opgave endnu.
Korrekt forebyggelse kan mindske risikoen for sygdom hos din hund. Derfor er det en god ide, med jævne mellemrum, at tage hunden med til sundhedseftersyn hos dyrlægen
At få sin hund hjem efter den har været i narkose og gennem en operation, kan være en overvældende oplevelse og give anledning til bekymring – vi ser på hvad du skal være opmærksom på det første døgn efter operationen
Nogle hunde ser ud til at knytte sig stærkere til én bestemt person i husstanden, mens andre virker lige glade for alle. Hvad afgør, hvem der bliver hundens favorit? Handler det om, hvem der fodrer den, hvem der leger mest med den, eller er der helt andre faktorer på spil?
2025 er startet koldt og hvidt, og det betyder, at vi skal være ekstra opmærksomme på, hvordan kulden påvirker vores hunde og tilpasse gåturen, så de ikke fryser.
Rygterne siger, at kulden snart rammer Danmark igen. Hvordan er det nu lige med at lufte hund i kulde
Hvis sneen begynder at dale, kan nogle hundeejere opleve at hunden spiser af sneen – og det kan give dårlig mave. Vi ser nærmere på hvad der sker
Nytårsaften er for mange hunde årets mest belastende døgn, hvor brag og uro kan udløse voldsom panik. Vi Finder Hund fortæller her, hvordan du mindsker risikoen, og hvordan du agerer korrekt, hvis hunden løber væk.
På Rold Gl. Kro, også kendt som "Hundekroen", blev årsskiftet fejret med manér, og her var de firbenede familiemedlemmer hjerteligt velkomne. Over 30 hunde og deres familier deltog i en aften fyldt med fællesskab, der bød på alt fra agility til tre-retters menu og levende musik.
Vores rejse som hundeejere er formet af de hunde, vi har delt vores liv med gennem årene. Hver enkelt hund har lært os noget unikt og har været med til at gøre os til de mennesker og hundeejere, vi er i dag.
I morgen den 3. januar løber K9 Biathlon for alle for første gang under ny konstellation. Et lille og intimt nytårsløb i Bevtoft, hvor der er tid, ro og plads til både hunde og mennesker.
